โครงการค่ายทักษะความเป็นผู้นำ
หลักการและเหตุผล
ในสังคมปัจจุบัน กลุ่มเยาวชนคนรุ่นใหม่ซึ่งเป็นความหวังของประเทศชาติและเป็นอนาคตที่ทุกส่วนต้องเอาใจใส่ให้ความสำคัญ แต่เนื่องจากสภาพสังคมทำให้ขาดทักษะการดำเนินชีวิตซึ่งคนส่วนใหญ่ไม่สนใจสิ่งแวดล้อมหรือผู้คนรอบตัว จึงทำให้ขาดสัมพันธภาพที่ดีต่อคนรอบข้างและอาจลืมเรื่องความมีน้ำใจ ความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ และความเสียสละ ซึ่งเป็นสิ่งที่สำคัญในการดำเนินชีวิตในสังคมอย่างยิ่ง ด้วยพันธกิจของฝ่ายส่งเสริมศักยภาพนักเรียนโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน มีหน้าที่ในการส่งสริม ฝึกฝนภาวะผู้นำ และผู้ร่วมงานที่ดีในการทำกิจกรรมร่วมกับผู้อื่น เพื่อเป็นพลเมืองดีของสังคม และเป็นการปลูกฝังคุณธรรมในการทำจิตอาสา อันเป็นพื้นฐานสำคัญของการเป็นผู้นำ ฝ่ายกิจกรรมนักเรียน ได้เล็งเห็นความสำคัญของการสร้างความรู้ และประสบการณ์เกี่ยวกับทักษะดังกล่าวแก่คณะกรรมการนักเรียน และประธานชุมนุม จึงขอเสนอกิจกรรมทักษะความเป็นผู้นำเพื่อปลูกฝังคุณธรรมจิตอาสาแก่นักเรียน โดยจัดในลักษณะของการอบรมเชิงปฏิบัติการ และการทำกิจกรรมจิตอาสานอกสถานศึกษา
วัตถุประสงค์
1.เพื่อนำนโยบายของสถานศึกษาในกลยุทธ์ข้อที่ S6 , S7 และ S9 ไปดำเนินการพัฒนาอย่างเป็นรูปธรรม
2.เพื่อเสริมศักยภาพ และพัฒนาทักษะความเป็นผู้นำให้แก่นักเรียน
3.เพื่อเสริมประสบการณ์ ความสามารถ และบุคลิกภาพของผู้เรียนในด้านการเป็นผู้นำ และผู้ตามที่ดี
4.เพื่อให้นักเรียนได้แสดงออกถึงความสามารถ ตามความถนัดและความสนใจ
5.เพื่อปลูกฝังคุณธรรมด้านจิตอาสา หรือจิตสาธารณะอันเป็นประโยชน์ต่อชุมชนหรือสังคม
โครงการกีฬาสี
หลักการและเหตุผล
การจัดกิจกรรมแข่งขันกีฬาสีถือว่าเป็นธรรมเนียมปฏิบัติสืบทอดกันมาเป็นเวลานาน โดยกิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมที่มุ่งส่งเสริมให้ผู้เรียนได้แสดงศักยภาพ ความสามารถและความถนัดของตนเองตามความสนใจ ทั้งในด้านกีฬา การบริหารจัดการ และการทำกิจกรรมอื่น ๆ อาทิ การทำเชียร์ พาเหรด และการแสดง เป็นต้น ซึ่งงานส่งเสริมศักยภาพนักเรียน ฝ่ายกิจกรรมนักเรียน เห็นความสำคัญของการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างยั่งยืนของผู้เรียนโดยใช้การเรียนรู้จากการทำกิจกรรม จึงได้ดำเนินการจัดกิจกรรมกีฬาสีโดยแบ่งกลุ่มคณาจารย์และนักเรียนออกเป็น 4 คณะสี คือ สีเขียว สีเหลือง สีฟ้า และสีแดง ซึ่งมีจำนวนคณาจารย์และนักเรียนในแต่ละคณะสีใกล้เคียงกัน ทั้งนี้ได้กำหนดชนิด และประเภทกีฬาตามความเหมาะสม เพื่อส่งเสริมการเล่นกีฬา เสริมสร้างความสามัคคีและการมีน้ำใจนักกีฬา ตลอดจนเป็นการสนับสนุนนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษทางด้านกีฬาให้มีโอกาสฝึกฝนและพัฒนาตนเองในการแข่งขันในระดับสูงขึ้นต่อไป
รวมทั้งยังมีการจัดประกวดกองเชียร์ และขบวนพาเหรด เพื่อเสริมสร้างทักษะในการทำกิจกรรมร่วมกันของนักเรียน ซึ่งนอกจากจะเป็นการพัฒนาการกีฬาภายในโรงเรียนให้มีมาตรฐาน ยังได้ความสนุกสนานจากการแข่งขันกีฬา และการทำกิจกรรมต่างๆ รวมทั้งเป็นการส่งเสริมให้ผู้เรียนและผู้เกี่ยวข้องเห็นคุณค่าและประโยชน์ของการศึกษาและการทำกิจกรรมร่วมกัน เพื่อคงไว้ซึ่งคุณลักษณะที่สำคัญของโรงเรียน สมเจตนารมณ์แห่งวิสัยทัศน์และพันธกิจของโรงเรียน
วัตถุประสงค์
1.เพื่อเสริมสร้างความสามัคคีระหว่างอาจารย์ เจ้าหน้าที่ นักเรียน และผู้เกี่ยวข้อง
2.เพื่อเสริมสร้างและพัฒนาการกีฬาของนักเรียนให้มีมาตรฐาน
3.เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้ผู้ปกครองได้เห็นคุณค่าและประโยชน์ของกีฬา
4.เพื่อเสริมสร้างและอบรมนักเรียนให้มีน้ำใจนักกีฬา
5.เพื่อเสริมสร้างให้นักเรียนมีความประพฤติที่ดี และมีบุคลิกที่ดี
ุ6.เพื่อสนับสนุนนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษได้มีโอกาสแข่งขันในระดับที่สูงขึ้น
7.เพื่อเสริมสร้างทักษะการทำกิจกรรมร่วมกันของนักเรียน
โครงการวันเด็ก
หลักการและเหตุผล
แผนการศึกษาแห่งชาติ (พ.ศ.2555 - 2559) ให้ความสำคัญกับการพัฒนาคนอย่างรอบด้านและสมดุล โดยแนวนโยบายประการที่ 1 กำหนดให้พัฒนาทุกคนตั้งแต่แรกเกิดจนถึงตลอดชีวิตให้มีโอกาสเข้าถึงการเรียนรู้ โดยมีการกำหนดให้เด็กได้รับการเตรียมความพร้อมในทุกด้านประกอบกับมีการใช้หลักสูตรการศึกษา พ.ศ. 2556 ซึ่งมุ่งเป้าหมายในการพัฒนาที่สำคัญ โดยเฉพาะกับเด็กที่เป็นพื้นฐานของการพัฒนาในการเติบโตเป็นผู้ใหญ่ ดังนั้น การพัฒนาให้เด็กได้รับการพัฒนาที่เหมาะสมกับวัย ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญา มีการพัฒนาด้านความรู้ คุณธรรม จริยธรรม และวัฒนธรรม จึงเป็นความสำคัญอย่างยิ่ง
โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวันจึงได้ให้ความสำคัญกับเด็กซึ่งเป็นวัยที่มีการพัฒนาทางด้านพื้นฐานของร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม สติปัญญา ตลอดทั้งด้านความรู้ คุณธรรม จริยธรรม และวัฒนธรรม ให้มีความเหมาะสมเต็มตามศักยภาพ เพื่อให้สามารถเติบโตอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุขตามแนวทางที่กำหนดไว้ในแผนการศึกษาแห่งชาติ (พ.ศ. 2555 – 2559) พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2556 และสอดคล้องกับแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 11 (พ.ศ. 2555 – 2559) ที่ให้ความสำคัญกับการพัฒนาคน ทั้งนี้โดยมุ่งก่อประโยชน์สูงสุดกับเด็ก
จุดประสงค์ของกิจกรรม
1. เพื่อให้เด็กสามารถพัฒนาตนเองได้เต็มตามศักยภาพภายใต้บริบททางสังคมวัฒนธรรมที่เด็กอยู่อาศัยอยู่ โดยมีความสอดคล้องกับความต้องการและสนับสนุนของชุมชน
2. เพื่อให้เด็กมีรากฐานคุณภาพชีวิตที่สามารถพัฒนาไปสู่ความสมบูรณ์ที่มีคุณค่าต่อตนเองและสังคมต่อไป
3. มอบเป็นของที่ระลึกให้กับนักเรียนเนื่องในวันเด็กแห่งชาติ